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教育途径
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03.

教育途径

引言

各级学校的教育途径

 

我们的教育服务提供 scuole d’infanzia, alle scuole primarie e alle scuole secondarie di I e II grado 若干 percorsi adeguati a sviluppare competenze con modalità interattive.

 

发现它们的全部!

423 路线备忘录

“Favole, bestiari e tralci abitati”


学龄前儿童和小学生探索摩德纳大教堂的路线

说明

  • 路线 alla scoperta del Duomo, il “libro di pietra” per eccellenza: un viaggio che toccherà 精彩故事, dal ciclo dei mesi, ognuno con una specifica attività legata al lavoro della terra, alle favole di Fedro, fino alle raffigurazioni di Re Artù e dei cavalieri della tavola rotonda. 
  • In laboratorio gli alunni delle scuole d’infanzia e delle classi I e II primaria potranno interpretare le figure dei mesi, vestendo in abiti medievali e mimando con gli accessori le attività rappresentate nella 鱼市场大门.
  • Al termine del percorso verrà consegnato alla classe un kit con immagini del ciclo dei mesi da colorare e istruzioni e prototipo per costruire un calendario perpetuo e continuare a scuola il 表现时间流逝的项目.
  • Per le classi III, IV e V della scuola primaria è previsto un laboratorio sulla favola: attraverso il linguaggio del fumetto ogni partecipante elaborerà un proprio racconto illustrato, con una morale.
时间安排:

  • 1:30 h
费用:

  • 3€ cad, gratuito per insegnanti, accompagnatori, persone con disabilità
集合地点

  • 大教堂外墙前(Corso Duomo)
预订:

  • scuole di Modena – 行程备忘录 423
  • scuole fuori comune – informazioni e prenotazioni
429 路线备忘录

“Per fare una cattedrale ci vuole…”


儿童和小学生发现摩德纳大教堂中世纪建筑遗址之路

说明

  • 一条通往 conoscere i protagonisti della costruzione del Duomo di Modena e l’organizzazione di un cantiere nel Medioevo
  • 望着大教堂和 interagendo con le  installazioni del nuovo percorso espositivo, sarà possibile entrare in contatto con vari personaggi impegnati nella costruzione e nella decorazione del Duomo, ma anche con gli strumenti e i materiali che vennero impiegati. 
  • 通过 角色扮演, i bambini vestiranno i panni delle figure attive nel cantiere medievale per comprendere l’importanza della collaborazione nella realizzazione di una grande opera.
时间安排:

  • 1:30 h
费用:

  • 3€ cad, gratuito per insegnanti, accompagnatori, persone con disabilità
集合地点

  • 大教堂外墙前(Corso Duomo)
预订:

  • Scuole di Modena – 429 路线备忘录
  • Scuole fuori comune – 信息和预订
路线备忘录 430

“Il fanciullo con il drago”


为学龄前儿童(5 岁)和小学生探索摩德纳大教堂方法的路径

说明

  • 感觉如何 与《梅托佩斯》中描绘的神话人物面对面 che, secondo l’immaginario medievale, vivevano ai confini della Terra? Gli originali delle sculture poste sui salienti del Duomo di Modena sono oggi esposti al 大教堂立石博物馆 我们可以仔细观察它们。 
  • In particolare la narrazione porrà l’attenzione sulla storia del fanciullo con il drago e in laboratorio ogni partecipante si cimenterà nella costruzione del proprio personalissimo drago通过组装不同和重复使用的材料。
时间安排:

  • 1:30 h
费用:

  • 3€ cad, gratuito per insegnanti, accompagnatori, persone con disabilità
集合地点

  • 大教堂外墙前(Corso Duomo)
预订:

  • Scuole di Modena – 路线备忘录 430
  • Scuole fuori comune – 信息和预订
424 路线备忘录

“Vetrai e decoratori nel medioevo”


中小学探索大教堂彩色玻璃窗的路线

说明

  • L’itinerario permette di soffermarsi a 观察摩德纳大教堂的一些细节如玫瑰窗的彩色玻璃窗,以理解光的象征意义,或理解...... 12 世纪珍贵的圣哲米尼安努斯祭坛装饰品浮雕装饰。 
  • 实验室 si potrà quindi decidere di approfondire, creando un proprio elaborato, con una delle due tecniche di decorazione: le vetrate istoriate o lo sbalzo su rame.
  • La visita metterà in evidenza le peculiarità della Piazza, del Duomo e della Ghirlandina e i motivi per i quali sono stati dichiarati Patrimonio dell’Umanità. L’itinerario si soffermerà sul rosone e sulle sue vetrate decorate o, in alternativa, proseguirà ai Musei del Duomo per osservare l’Altare portatile di san Geminiano, prezioso esempio di oreficeria rivestito in lamina d’argento, decorata a sbalzo e incisa.

Per il laboratorio, un percorso a scelta tra due opzioni:

  1. VETRATE ISTORIATE: i partecipanti potranno cimentarsi nella progettazione e realizzazione di un motivo decorativo o di una semplice figura a imitazione di vetrate dipinte.
  2. SBALZO SU RAME: con gli strumenti utilizzati per lavorare a sbalzo, quali punzoni e bulini, sarà possibile sperimentare questa tecnica decorativa realizzando una figura o un motivo ornamentale su lamine di rame.
时间安排:

  • 1:30 h
费用:

  • 3€ cad, gratuito per insegnanti, accompagnatori, persone con disabilità
集合地点

  • 大教堂外墙前(Corso Duomo)
预订:

  • Scuole di Modena – 行程备忘录 424
  • Scuole fuori comune – 信息和预订
路线备忘录 425

“Duomo e Piazza Grande: un patrimonio universale”


中小学生探索摩德纳大教堂和吉尔兰迪纳的路线

说明

  • 讲述联合国教科文组织世界遗产建筑群的历史建造摩德纳大教堂, metterà in luce i capolavori dell’architetto Lanfranco, dello scultore Wiligelmo e delle maestranze campionesi. 
  • Saranno messe in evidenza le peculiarità della Piazza, del Duomo, della Torre Ghirlandina e i motivi per i quali sono stati dichiarati Patrimonio dell’Umanità.
  • La scuola può scegliere tra un percorso di approfondimento sul Duomo e un itinerario dedicato alla Piazza
  • Compatibilmente con le celebrazioni liturgiche, si avrà la possibilità di ammirare l’interno del Duomo 以及其中保存的作品。 
  • 可选: al termine della visita la classe che ha scelto l’approfondimento sul Duomo potrà mettersi in gioco partecipando a un 在大教堂博物馆的教育场所进行知识问答巩固在访问期间获得的知识。
  • 可选: al termine della visita la classe che ha scelto l’approfondimento sulla piazza potràpartecipare al gioco Caccia al particolare, per riconoscere e individuare curiose figure presenti nel Sito Patrimonio Mondiale.
  • L’itinerario può essere svolto anche in lingua inglese, su richiesta.
时间安排:

  • 1:30 h
费用:

  • 3€ cad, gratuito per insegnanti, accompagnatori, persone con disabilità
集合地点

  • 大教堂外墙前(Corso Duomo)
预订:

  • Scuole di Modena – 行程备忘录 425
  • Scuole fuori comune – 信息和预订
426 路线备忘录

“Eco dell’antico”


Percorso sonoro per secondaria I° e II°

说明

  • Un viaggio tra interno ed esterno della Cattedrale e della Ghirlandina, capace di far rivivere la Mutina romana nei monumenti romanici. In questo itinerario il fenomeno del reimpiego – il riutilizzo di materiali di epoca romana per costruire e impreziosire i grandi edifici medievali – si rivela in tutta la sua forza evocativa.
  • Ogni punto sulla mappa corrisponde a una traccia sonora, che contiene un racconto elaborato sulla base di dati storici e scientifici, su una forma di reimpiego.
  • Il percorso sonoro è fruibile gratuitamente dal proprio smartphone o tablet, ritirando la mappa all’ingresso dei Musei del Duomo, che riporta il QR CODE da inquadrare per accedere all’audio.
  • Il percorso è fruibile interamente anche in lingua inglese.
  • Opzionale: al termine del percorso sonoro è possibile scegliere tra una visita guidata tematica ai Musei del Duomo, o un’esperienza guidata di scrittura creativa.
时间安排:

  • 30 min percorso sonoro o 1,5 h con attività opzionale
费用:

  • Gratuito
集合地点

  • 大教堂外墙前(Corso Duomo)
预订:

  • Scuole di Modena – 行程备忘录 426
  • Scuole fuori comune – 信息和预订
427 路线备忘录

“Ghirlandina: la torre della città”


La Ghirlandina, torre della città, percorso per primaria e secondaria

说明

  • 除了 提高人们对摩德纳吉尔兰蒂纳宫历史的认识, lo scopo di questo percorso è 向市民传达塔的象征意义, sia come elemento che definisce il paesaggio culturale che come luogo che da sempre conserva oggetti importanti per la comunità.
  • 登上塔楼的台阶 施工阶段的说明解释了所使用的材料、 故事 della Secchia Rapita, dei Torresani e della Capsula del tempo, esposta nella Sala degli strumenti scientifici. Giungendo infine alla stanza dove abitavano i guardiani della Torre al servizio del Comune, il gruppo potrà ammirare gli splendidi capitelli figurati e tutta Modena dall’alto. 
  • al termine della visita I partecipanti potranno costruire la capsula del tempo della propria classe, sigillando una scatola in cui ognuno è chiamato a inserire un pensiero personale, e fissando insieme la data di apertura.
时间安排:

  • 1:30 h
费用:

  • 40€ a classe, gratuito per insegnanti, accompagnatori, persone con disabilità
  • Al costo indicato sono da aggiungere 4 € cadauno per l’ingresso in Torre per le classi III delle scuole secondarie di primo grado e per le scuole secondarie di secondo grado, mentre le scuole primarie e le classi I e II delle secondarie di primo grado possono accedere in Torre senza costi aggiuntivi.NB: IL CONTRIBUTO DI MEMO NON COPRE I 4 € DI INGRESSO IN TORRE PER LE CLASSI III DI SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO E PER LE SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO.
集合地点

  • 大教堂外墙前(Corso Duomo)
预订:

  • Scuole di Modena – 427 路线备忘录
  • Scuole fuori comune – 信息和预订
428 路线备忘录

“Bestiari e popoli favolosi nel medioevo”


中学发现摩德纳大教堂方法的途径

说明

  • Dopo una visita al Patrimonio Mondiale che avrà il suo focus sulle 雕刻在大教堂顶部和柱头上的神奇动物, l’itinerario si sposterà nel 大教堂博物馆的宝石鉴定师了解 原始方法 并讨论了其中描绘的人物、安提波德人、塞壬人、三臂人、鱼人以及所有其他奇幻民族的变体。 
  • 参观结束后,在研讨会上,参与者可以从观察到的数字中选择一个,并 dipingerla con la tecnicadell’acquerello
  • 可选项:关于陈规定型观念的辩论 在大教堂博物馆的教育空间中,与各民族的代表性有关。
时间安排:

  • 1:30 h
费用:

  • 3€ cad, gratuito per insegnanti, accompagnatori, persone con disabilità
集合地点

  • 大教堂外墙前(Corso Duomo)
预订:

  • Scuole di Modena – 428 路线备忘录
  • Scuole fuori comune – 信息和预订
Percorso Memo 431

“Ad occhi chiusi: un’avventura sensoriale attorno al Duomo”


Percorso sensoriale alla scoperta del Duomo per infanzia (5 anni), primaria, secondaria I° e II°

说明

  • Una visita ai Portali del Duomo attraverso narrazioni creative che stimolino una esperienza e conoscenza del Sito basata sulle percezioni sensoriali e spaziali.
  • Personaggi, storie, figure, luoghi, raccontati non solo per come appaiono alla nostra vista, ma per le sensazioni che si provano a contatto con essi.
  • Un percorso che culmina con un’esperienza tattile che i partecipanti svolgeranno, bendati, su repliche fedeli dei rilievi della Porta della Pescheria.
  • L’approccio, la veicolazione dei contenuti e la tipologia delle attività di restituzione saranno adattati all’età dei partecipanti e improntati al principio dell’inclusività.
时间安排:

  • 1:30 h
费用:

  • 3€ cad, gratuito per insegnanti, accompagnatori, persone con disabilità
集合地点

  • 大教堂外墙前(Corso Duomo)
预订:

  • Scuole di Modena – Memo itinerario 431
  • Scuole fuori comune – 信息和预订
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